Ana Fikir:

• Bu kitabın amacı, hem çocuğun hem de ebeveynin kendisini keşfetmesini sağlamaktır. Hayatını kendisi çizen bağımsız bir çocuk, yapıcı bir şekilde davranır, çünkü böyle davranmayı ister. Davranışları korku veya takdir ihtiyacından değil, mutluluk ve sevgiden kaynaklanır.
• Kontrol etmenin yeni moda adı “iş birliğine teşvik”tir. Çocukları kontrol etmeye çalışmanın
hiçbir faydası yoktur, çünkü kontrole direnme içgüdüsel bir reflekstir. Kontrol, ebeveyn-çocuk bağına zarar verir, çocuğun kendine güvenini ve saygısını olumsuz etkiler.
• Ebeveynlik tarzımızı kendi ebeveynlerimizin ya da başkalarının beklentileri üzerine kurduğumuzda, beynimizde otomatik oluşan ama aslında çocuğumuzla ilişkimizde geçerli olması gerekmeyen düşünceler, çocuğumuzu ve kendimizi koşulsuz sevmeyi engeller ve kurduğumuz bağı zedeler. Bu düşünceleri fark ettiğimiz ve gözden geçirdiğimizde, bizim için gerekli olmayanlardan sıyrılmayı başarabilir, özgürleşebilir ve koşulsuz sevebiliriz.
• Sevildiğini ve değer verildiğini hisseden çocuk, kendini ifade edebilecek kadar güvende olduğunu hisseder. Bu şekilde, hayatını yönlendirme gücüne sahip, bağımsız ve güçlü bir birey olur.
• Sevgi ancak koşulsuz olduğunda sevgidir. Çocuğunuzun nasıl olması gerektiği konusundaki düşüncenizi değil, çocuğunuzu sevmelisiniz.
• Daha fazla öğrenmeye ve daha az öğretmeye cesaretiniz varsa, ebeveynlik olgunlaşmanızı ve büyümenizi sağlar.
• Ebeveyn, bir insanı şekillendirmenin imkansız olduğunu anladığında rahatlar.

 

• Çocuklar gıdıklanmayı sever mi?

• Çocuklar, gıdıklama oyununu kendileri başlatmadığı ve yönetmediği sürece, gıdıklanmaktan nefret ederler, kendilerini çaresiz hissederler. Biri istemediğiniz halde sizi gıdıklasa, siz de kahkahalar atsanız bile hoşlanmazsınız.
• Çocuğu istemediği bir anda/şekilde/süre boyunca gıdıklamak, onun beden bütünlüğünü ihlal etmektir. Çocuk bu şekilde bedenin başka insanlar tarafından ihlal edilebileceğini ve bu ihlal karşısında yenik düşmeyi öğrenmiş olur.

 

• Çocuklarla boğuşmak zararlı mıdır?

• Çocuğun bedeni ihlal edilmedikçe, çocuk ebeveyniyle boğuştuğu için şiddeti öğrenmez.
• Ebeveyn yenilen olduğu sürece, çocuğun güçlü hissetme ihtiyacı karşılanmış olur.
• Ebeveyn çocuğu bu arada hırpalarsa, çocuk kendini çaresiz hissedebilir ve öfkesini kendinden küçüklere kaba kuvvet uygulayarak gösterebilir.